Animação Cultural na Escola

As atividades de Animação Cultural no 1º Ciclo encontram-se no Blogue da Sede do Agrupamento
Link de Consulta



terça-feira, 9 de março de 2010

Dia Internacional da Mulher na nossa Escola

O Dia Internacional da Mulher é uma homenagem a todas as mulheres.

É um tributo à história de luta das mulheres pela conquista dos seus direitos.

Por esse motivo assinalámos a data com a construção de um postal para os alunos entregarem às suas Mães.

segunda-feira, 8 de março de 2010

Papas de Carolo

História da Raposa e da Cegonha

Trabalhámos a fábula, discutimos a sua moral e
confeccionámos as deliciosas Papas de Carolo no seguimento da história.

Aqui fica a nossa receita, para ficar com água na boca...

+/-3 lts de água
500 grs carolo
600 grs açúcar
Casca de 1 limão
1 pitada de sal
1 colher de sopa de farinha diluida num pouco de água.

Põe-se a água a ferver e deita-se o sal.
Quando ferver, deita-se o carolo bem lavado e a casca do limão.
Ferve +/- meia hora e vai-se mexendo.
Deita-se o açúcar e depois de ferver +/- 5 minutos deita-se a farinha.
Acaba de ferver + 2 minutos,
retira-se a casca do limão e deita-se nos pratos.
Polvilhar com canela para decorar...



...e um bom apetite!!!

Dia Internacional da Mulher

DIA INTERNACIONAL DA MULHER
Durante séculos, o papel da mulher incidiu sobretudo na sua função de mãe, esposa e dona de casa.

Ao homem estava destinado um trabalho remunerado no exterior do núcleo familiar. Com o incremento da Revolução Industrial, na segunda metade do século XIX, muitas mulheres passaram a exercer uma actividade laboral, embora auferindo uma remuneração inferior à do homem.

Lutando contra essa discriminação, as mulheres encetaram diversas formas de luta na Europa e nos EUA.

sexta-feira, 5 de março de 2010

Semana da Leitura na Nossa Escola


A fábula é uma pequena narração de acontecimentos fictícios que nos transmite uma lição de moral e nos diverte.

A raposa, nas fábulas, é vista como espertíssima. Usa a inteligência para conseguir alcançar os seus objectivos,enganando os outros animais.

Para levar os alunos ao "diálogo" com estas histórias, foram desenvolvidas as seguintes actividades:

- Leitura das histórias;
- Troca de impressões sobre a moral;
- Reconto oral;
- Pesquisa de conteúdos relacionados com as diversas áreas;
- Feitura de papas de carolo relacionada com uma das histórias;
- Dramatização das histórias;
- Trabalhos de expressão plástica.

Os Nossos Jogos


Os Jogos são uma excelente ocasião para uma
verdadeira aprendizagem social:
conhecem-se, aceitam-se e compreende-se as regras.

quarta-feira, 3 de março de 2010

A História “ A Bruxinha Luna e a Magia da Creche”

A partir do conto da história “ A bruxinha Luna e a Magia da Creche”,
algumas crianças, à semelhança das actividades já desenvolvidas, tentaram descobrir palavras terminadas em inha.

Fizemos o registo com a listagem dessas palavras:

o Bruxinha
o Rainha
o Varinha
o Farinha
o Casinha
o Plantinha

Em seguida, decidimos fazer um livro de histórias, onde teriam que ser utilizadas essas palavras.

Com o apoio da Educadora, a história foi surgindo; após reflexão, encadearam-se as ideias e chegou-se ao texto final da história.






terça-feira, 2 de março de 2010

Semana da Leitura 2010 – 1 a 5 de Março


"A Semana da Leitura 2010 irá decorrer de 1 a 5 de Março. Este evento destina-se a criar nas escolas um ambiente particularmente festivo à volta dos livros que reforce a adesão dos alunos e o desejo de ler mais." In Direção Regional da Educação do Centro