segunda-feira, 29 de março de 2010
domingo, 28 de março de 2010
ATL - Férias da Páscoa
sábado, 27 de março de 2010
sexta-feira, 26 de março de 2010
quinta-feira, 25 de março de 2010
quarta-feira, 24 de março de 2010
A Caixinha de Areia
No âmbito do Projecto Pedagógico de Sensibilização Ambiental da AFAF (Associação de Formação Ambiental e Florestal), ouvimos a História “A Caixinha de Areia”, que alerta para a preservação da Natureza e a sua importância no nosso mundo..
Nesta história, duas crianças criam um mundo a partir da sua caixinha de areia, dando asas ao seus sonhos…. Mas cedo se apercebem que o crescimento do mundo é para satisfazer as necessidades humanas.
A poluição chocava com os seus desejos iniciais de beleza e harmonia, o que lhes causava uma enorme tristeza.
Perceberam que nunca é tarde para mudar e resolveram começar um mundo novo na companhia do seu ursinho.
terça-feira, 23 de março de 2010
segunda-feira, 22 de março de 2010
Dia da Árvore e início da Primavera na nossa Escola
domingo, 21 de março de 2010
Dia da Árvore
sábado, 20 de março de 2010
Divulgação Local
sexta-feira, 19 de março de 2010
Poema do Dia do Pai
Uma luz por entre escolhos ;
É ter dois olhos no mundo
Que vêem pelos nossos olhos !
Ter um Pai ! Um coração
Que apenas amor encerra,
É ver Deus, no mundo vil,
É ter os céus cá na terra !
Ter um Pai ! Nunca se perde
Aquela santa afeição,
Sempre a mesma, quer o filho
Seja um santo ou um ladrão ;
Talvez maior, sendo infame
O filho que é desprezado
Pelo mundo ; pois um Pai
Perdoa ao mais desgraçado!
Ter um Pai ! Um santo orgulho
Pró coração que lhe quer
Um orgulho que não cabe
Num coração de mulher !
Embora ele seja imenso
Vogando pelo ideal,
O coração que me deste
Ó Pai bondoso é leal !
Ter um Pai ! Doce poema
Dum sonho bendito e santo
Nestas letras pequeninas,
Astros dum céu todo encanto !
Ter um Pai ! Os órfãozinhos
Não conhecem este amor !
Por mo fazer conhecer,
Bendito seja o Senhor !
In FLORBELA ESPANCA
terça-feira, 16 de março de 2010
Jogos Informáticos / Educativos
sexta-feira, 12 de março de 2010
Atelier de Histórias Cozinhadas
Os alunos envolveram-se no mundo mágico das histórias dando “asas” à sua imaginação.
Partímos numa longa viagem entre o mundo dos livros e das histórias conhecidas.
quarta-feira, 10 de março de 2010
Jogos Lúdicos
Constituindo assim uma estratégia pedagógica no processo de ensino aprendizagem.
Brincar com a Matemática
A manipulação de objectos no espaço e a utilização de materiais diversificados, facilita a construção de ideias e conceitos relacionados com a matemática.
Com esta actividade:
* Fizemos contagens;
* Seriámos os objectos por cores;
* Agrupámos os elementos;
* Adquirimos a noção de conjunto;
* Fizemos ainda de um modo emergente, a associação entre a quantidade e o algarismo.
terça-feira, 9 de março de 2010
O Lenhador e a Raposa
Trabalhámos a fábula,
subdividimos a sua história em várias fases e discutimos a sua moral.
No final transportámos a história para uma banda desenhada.
Dia Internacional da Mulher na nossa Escola
segunda-feira, 8 de março de 2010
Papas de Carolo
Trabalhámos a fábula, discutimos a sua moral e
confeccionámos as deliciosas Papas de Carolo no seguimento da história.
Aqui fica a nossa receita, para ficar com água na boca...
+/-3 lts de água
500 grs carolo
600 grs açúcar
Casca de 1 limão
1 pitada de sal
1 colher de sopa de farinha diluida num pouco de água.
Põe-se a água a ferver e deita-se o sal.
Quando ferver, deita-se o carolo bem lavado e a casca do limão.
Ferve +/- meia hora e vai-se mexendo.
Deita-se o açúcar e depois de ferver +/- 5 minutos deita-se a farinha.
Acaba de ferver + 2 minutos,
retira-se a casca do limão e deita-se nos pratos.
Polvilhar com canela para decorar...
...e um bom apetite!!!
Dia Internacional da Mulher
sexta-feira, 5 de março de 2010
Semana da Leitura na Nossa Escola
A raposa, nas fábulas, é vista como espertíssima. Usa a inteligência para conseguir alcançar os seus objectivos,enganando os outros animais.
Para levar os alunos ao "diálogo" com estas histórias, foram desenvolvidas as seguintes actividades:
- Leitura das histórias;
- Troca de impressões sobre a moral;
- Reconto oral;
- Pesquisa de conteúdos relacionados com as diversas áreas;
- Feitura de papas de carolo relacionada com uma das histórias;
- Dramatização das histórias;
- Trabalhos de expressão plástica.